课后思考
请在 SJTU Canvas 上提交本页列出的作业。具体课程入口详见课程微信群或 Canvas 公告。
本页包含 9 次课后思考与 1 次课程大作业。课后思考按课次排列，用来帮助同学把 LLM 智能体的关键概念和课堂案例联系起来。每次只围绕一个开放问题回答，建议正文 80-150 字。
写作时可以尽量沿用同一个熟悉场景，例如校园活动助手、学习规划助手、资料整理助手、网页生成助手或智能客服。这样每次只写一小段，最后也能自然拼出一个完整智能体的大致样子。
课后思考
- 课后思考 #1 - 一个智能助手要接入什么
- 课后思考 #2 - 大模型为什么既会接话也会编造
- 课后思考 #3 - 上下文怎样改变回答
- 课后思考 #4 - 哪些信息应该被记住
- 课后思考 #5 - 智能助手如何一步步推进任务
- 课后思考 #6 - 给智能助手资料后，它能多做什么
- 课后思考 #7 - 工具调用让智能体多了什么能力
- 课后思考 #8 - 智能体写网页或代码时，人要做什么
- 课后思考 #9 - 如何判断一个智能体真的可靠